孩子上小学后不参加美术班有什么不好？
孩子上小学了，许多家长不让孩子参加美术班学习了，理由是学美术占用了学习文化课的时间，减少了学生休息，加重了学生负担。
家长们有这些担忧是可以理解的，但这些想法也是片面的，没有全面认识到学美术与学文化课两者之间的关系。
实践证明，美术教育可以发展少儿对美的感受力、理解力和表现力；可以发展少儿的观察力、记忆力、创造力和实际操作能力；可以促进少儿良好心理品质的形成；同时也能提高少儿学习其它学科的效果。在全面推进素质教育的进程中，美术教育越发显示出巨大的促进作用。
教育专家认为，学习美术需要脑、眼、手并用，配合协调，天长日久，使人的大脑思维变得更加活跃。学习美术是由浅入深，由易到难的循序渐进的过程，学生会从自己的点滴进步中增强自信心，因而也可促进其它学科成绩的提高。我们所辅导的绝大多数学生不但画画得好，文化课成绩也不错，有些同学还是班级上的成绩尖子生，担任班长，他们并没有因学美术而影响学习。
因此，学美术与学习文化课两者是不矛盾的。孩子们在紧张的文化课学习之余，画下画，写写毛笔字，做做手工，既能使自己的身心得到放松，又能从中得到欢愉，这样不仅不会影响学习，还可以开发智力，促进其它学科成绩的提高。
只要我们正确的处理好学习美术与学习文化课之间的关系，分清主次，合理安排好时间，引导孩子养成正确的学习习惯，美术学习与文化课学习绝不会矛盾和冲突，只会让孩子的素质发展更加全面 。
提高孩子的素质，开阔孩子的眼界，陶冶孩子的情操，提高孩子的想象力和创造力，对孩子一生的发展至关重要，而以上能力的提升无法通过说教来提高，只能通过艺术教育在潜移默化中影响、积累和提高。
更何况，孩子每周绘画的学习时间最多只有2个小时，只要坚持每周2个小时的美术学习，孩子可以收获这么多的素质教育及提升！这2个小时，对孩子的文化课学习作用却是极期有限的，而对孩子的成长和发展却是百利无一害！
