表扬也要有个度 需要智慧
表扬确实是一个很好的鼓励孩子学习的方法，但如果家长平时不注意学习不懂得教育，只是一味的表扬，孩子怎么画都说好，画成什么都说好也不一定就是好事。
一开始这样会起一些作用，当孩子发现画什么怎么画都会得到表扬时，这个表扬的作用会越来越少，盲目的肯定，不切合实际的表扬，使孩子变为虚荣，也使家长的“水平”在孩子那里受到质疑。所以，家长要多学习逐步做到“靶向”表扬，具体表扬，细节表扬，这样的表扬会使孩子更有信心更喜欢画画了，如果怎么做都得到表扬，漫无边际的表扬，孩子就会为表扬做事不好好的画了。
本来表扬是很好的方法，但如果“滥用”也会起到不好的结果。如果孩子自己觉得做得不好，没有信心，但却得到家长的“意外”表扬，这个“太突然”的肯定，反而让孩子觉得自己被别人可怜，更自卑了。
