新年旧话题——我们的教育理念
2012以走进我们的生活，新年新希望我们最大的希望是孩子，谈到教育特别是幼儿教育，家长总认为孩子是成人教出来的（指挥、训练）。
这是教育的一部分，主要是立足儿童本年龄段的资源基础上实施。尊重不是放任，我们要从儿童能做到的开始入手，美术学科最大优势是把儿童的情感、智慧放大到自我陶醉，只有绘画课让他们把合情不合理的思维放大。我们要及时发现每个孩子的闪光点，儿童最喜欢自我表现，肯定中指出不足相信他们会做到。儿童的理解有偏差，所以老师在讲大课题的同时更应关注跑题的学生，看他是否需要从新讲课，还是顺势走他的路，度的把握体现教师的驾驭能力。没有统一思路和答案一切在互动中撞击让每一个孩子自信地说这是我想的，这就是隐形教育，把功劳让给孩子，他们会更自信更热爱学习。
幼教美术提倡六个解放
一、解放头脑、使他们会想
二、解放双手、使他们能干
三、解放眼睛、使他们能看
四、解放嘴巴、使他们能谈
五、解放空间、到大自然大社会里取得丰富的学问
六、解放时间、消化所学，学一点自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。
